一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展的，能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求，具有较扎实的学前教育专业知识和技能、富有实践智慧、创新精神和主动学习能力，能够在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训等工作的高级专门人才。

二、适用对象

在职并已具备高等师范专科学历的幼儿教师，及准备从事幼儿教育工作并已具备高等师范专科教育程度的各类人员。

三、主修课程

儿童心理学、学期教育原理、学期儿童卫生与保健、幼儿园课程与活动设计、教育研究方法、幼儿游戏与玩具、0~3岁婴幼儿的保育与教育、儿童发展问题的咨询与辅导、儿童家庭教育指导、教育法学、幼儿园教育质量评价、幼儿园组织与管理、现代教育管理专题。

四、修业与毕业

实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。最低毕业学分为71学分。国家开放大学按三年业余学习安排教学计划，最短毕业年限不低于两年半。学生通过学习取得规定的最低毕业学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。教育部给予毕业证书电子注册。

五、学位取得

学位申请相关条件：拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，愿为社会主义建设事业服务，遵纪守法，有良好的思想品质和道德修养；完成本科（专科起点）教学计划规定的教学内容，修满教学计划规定学分，经审核准予毕业，获得毕业资格，并且统设必修课程考试成绩分别达到70分以上（含70分），其他各科成绩及网络统考课程成绩合格；通过学位英语相关考试（参加全国大学外语四级或六级考试取得合格证书可免考）。独立完成毕业论文写作并通过答辩，成绩良以上（含良）

符合以上条件者，可申请国开学士学位。

六、毕业可获得的知识和能力

1、具有扎实的人文、社会、教育与心理学等方面的基础知识，掌握学期教育专业知识和技能，并能将之用于教育和支持幼儿的实践中；2、了解学期教育的发展现状和趋势，具备一定的自我成长意识和能力，善于主动学习和知识更新；3、具备一定的学期教育科研能力和管理能力，善于在教育实践中发现问题、提出问题和解决问题。